Verbreitung einer "neuen Lernkultur" - Konzipierung und Organisation von Lernarrangements, in denen die Schüler selbstständig und individuell lernen können
Kollegialer Austausch von neuen Unterrichtsmethoden
Umsetzung einer förderlichen Leistungsbeurteilung
Hilfestellung bei der Erstellung von Lernzielkatalogen und Leistungvereinbarungen
Informationsaustausch zwischen Schulleitung und Standortkoordinator
